İngilizceyi Kullanıyor, Düşünüyor ve Kendini İfade Ediyor
Ortaokul dönemi, öğrencilerin İngilizceyi yalnızca öğrenilen bir ders olarak görmekten çıkıp, dili aktif olarak kullanmaya başladıkları önemli bir dönemdir.
TEKDİL Ortaokul Okul Sonrası İngilizce Programları, öğrencilerin okuldan sonra İngilizceyle düzenli olarak temas etmelerini; konuşarak, düşünerek, üreterek ve kendilerini ifade ederek dil becerilerini geliştirmelerini hedefler.
Çünkü bu yaş grubunda İngilizce bilmek kadar, İngilizceyle iletişim kurabilmek, fikirlerini paylaşabilmek ve öğrendiklerini gerçek yaşam durumlarında kullanabilmek de önemlidir.
Okuldan Sonra İngilizceyle Devam Eden Bir Gün
Öğrenciler okuldan sonra TEKDİL Çocuk Kampüsü’ne gelerek İngilizce eğitimlerine devam eder.
Kampüste geçirilen zaman yalnızca bir İngilizce dersinden oluşmaz. Öğrenciler yaşlarına ve seviyelerine uygun çalışmalarla İngilizce konuşur, dinler, düşünür, araştırır, üretir ve fikirlerini paylaşır.
Böylece okuldan sonra geçirilen zaman, öğrencinin İngilizce gelişimini sürdürebileceği düzenli ve nitelikli bir öğrenme sürecine dönüşür.
İngilizceyi Bir Ders Değil, İletişim Aracı Olarak Kullanıyoruz
İngilizcenin gerçek anlamda gelişmesi, öğrencinin öğrendiği dili kullanabilmesiyle mümkündür.
Bu nedenle öğrenciler eğitim sürecinde İngilizce konuşmaya, soru sormaya, cevap vermeye, fikirlerini açıklamaya ve arkadaşlarıyla iletişim kurmaya teşvik edilir.
Amaç yalnızca doğru cümleyi kurmak değil; İngilizceyi kullanarak kendini ifade edebilme özgüveni kazandırmaktır.
Konuşuyor, Düşünüyor ve Kendimizi İfade Ediyoruz
Ortaokul öğrencileri için İngilizce artık yalnızca kelime ve dil bilgisi öğrenmekten ibaret değildir.
Öğrenciler farklı konular hakkında konuşur, düşüncelerini paylaşır, sorular sorar, karşılaştırmalar yapar ve kendi fikirlerini İngilizce olarak ifade eder.
Bu çalışmalarla öğrencilerin hem konuşma ve dinleme becerilerinin hem de İngilizce düşünme ve kendini ifade etme becerilerinin geliştirilmesi hedeflenir.
Projelerle Öğreniyor, Üreterek Gelişiyoruz
İngilizceyi kullanmanın en etkili yollarından biri, dili bir şey üretmek için kullanmaktır.
Bu nedenle öğrenciler yaşlarına ve seviyelerine uygun proje ve uygulamalarda İngilizceyi aktif biçimde kullanır.
Araştırır, bilgi toplar, fikir geliştirir, birlikte çalışır ve ortaya çıkardıkları çalışmaları İngilizce olarak paylaşırlar.
Böylece İngilizce, yalnızca öğrenilen bir bilgi olmaktan çıkar; üretmenin ve kendini ifade etmenin bir aracına dönüşür.
Birlikte Çalışıyor, Birlikte Üretiyoruz
Ortaokul döneminde öğrencilerin yalnızca bireysel değil, birlikte çalışma becerilerini de geliştirmeleri önemlidir.
Grup çalışmaları ve ortak projeler aracılığıyla öğrencilerin İngilizce iletişim kurmaları, görev paylaşımı yapmaları, fikir alışverişinde bulunmaları ve ortak bir sonuç ortaya koymaları desteklenir.
İngilizce böylece öğrencilerin hem dili hem de birbirlerini kullanarak öğrendikleri sosyal bir öğrenme deneyimine dönüşür.
İngilizce ve 21. Yüzyıl Becerileri
TEKDİL’de İngilizce eğitiminin amacı yalnızca dil seviyesini geliştirmek değildir.
İngilizceyi kullanırken öğrencilerin iletişim, iş birliği, yaratıcılık, eleştirel düşünme ve problem çözme becerilerini de geliştirmeleri hedeflenir.
Bir fikri açıklamak, farklı görüşleri değerlendirmek, birlikte çözüm üretmek veya bir projeyi İngilizce olarak sunmak; dil öğrenme sürecinin doğal bir parçasıdır.
Öğrencinin Seviyesine Göre İngilizce Eğitimi
Her ortaokul öğrencisinin İngilizce geçmişi, mevcut seviyesi ve öğrenme ihtiyaçları farklıdır.
Bu nedenle öğrenciler programa başlamadan önce İngilizce seviyeleri ve eğitim ihtiyaçları açısından değerlendirilir ve kendilerine uygun gruplara yerleştirilir.
İngilizceyle yeni tanışan veya başlangıç seviyesinde olan öğrenciler için temel dil becerilerinin geliştirilmesi ve İngilizce kullanma özgüveninin oluşturulması önceliklidir.
Belirli bir seviyeye ulaşmış öğrenciler için ise konuşma, dinleme, okuma ve yazma becerilerinin geliştirilmesinin yanında İngilizcenin daha akıcı ve etkili biçimde kullanılmasına yönelik çalışmalar yapılır.
Her öğrencinin dil gelişimi düzenli olarak takip edilir; ihtiyaç duyulan alanlarda yönlendirme ve bireysel akademik destek sağlanır.
Okul Sonrası Zamanı Nitelikli Bir Öğrenme Deneyimine Dönüştürüyoruz
Okuldan sonra geçirilen zamanın yalnızca ders tekrarıyla sınırlı kalmaması gerektiğine inanıyoruz.
TEKDİL’de öğrenciler okul sonrasında İngilizce öğrenirken aynı zamanda konuşur, düşünür, üretir, arkadaşlarıyla iş birliği yapar ve kendilerini ifade eder.
Böylece okuldan sonra başlayan süreç, öğrencinin hem akademik hem de kişisel gelişimini destekleyen bir öğrenme deneyimine dönüşür.
İngilizce Öğrenmenin Ötesinde Bir Deneyim
TEKDİL’de amacımız yalnızca İngilizce bilen öğrenciler yetiştirmek değildir.
Öğrencilerin İngilizce konuşabilen, düşünebilen, üretebilen, fikirlerini ifade edebilen ve öğrendiği dili gerçek yaşamda kullanabilen bireyler olarak gelişmelerini hedefliyoruz.
Okuldan sonra başlayan İngilizce eğitimi; konuşma, proje, üretim, iş birliği ve 21. yüzyıl becerileriyle zenginleşen bir deneyime dönüşür.
Çocuğunuz İngilizceyi sadece öğrenmesin; İngilizceyi kullansın, düşünsün ve kendini ifade etsin.