İngilizceyle İlk Bağımızı Kuruyoruz
4 ve 5 yaş, çocukların yabancı dille doğal ve olumlu bir bağ kurmaları için önemli bir dönemdir. Bu yaşlarda amaç, çocuğa yoğun bir İngilizce bilgisi yüklemek değil; İngilizceyi sevmesini, dili merak etmesini ve İngilizceyle kendini rahat hissetmesini sağlamaktır.
TEKDİL Çayyolu Çocuk Kampüsü’nde okul öncesi İngilizce eğitimini çocukların yaş ve gelişim özelliklerine uygun, doğal ve keyifli bir öğrenme süreci olarak ele alıyoruz.
Çocuklar İngilizceyi yalnızca dinleyerek veya tekrar ederek değil; oynayarak, hareket ederek, konuşarak, keşfederek ve deneyimleyerek öğrenirler.
İngilizceyi Oyunla, Şarkıyla ve Konuşarak Öğreniyoruz
Okul öncesi dönemde oyun, çocukların en doğal öğrenme yollarından biridir. Bu nedenle İngilizce eğitimimizi oyunlar, şarkılar, drama çalışmaları, hareketli etkinlikler, konuşma çalışmaları ve çeşitli uygulamalarla destekliyoruz.
Çocuklar öğrendikleri kelime ve ifadeleri yalnızca tekrar etmekle kalmaz; farklı oyun ve etkinlikler içerisinde kullanarak İngilizceyle doğal bir iletişim kurmaya başlarlar.
Böylece İngilizce öğrenmek çocuk için bir ders olmaktan çıkar, keyifli bir deneyime dönüşür.
İngilizceyi Yaşayarak Öğreniyoruz
Çocukların erken yaşta İngilizceyle kurduğu ilişkinin olumlu olması, ilerleyen yıllardaki öğrenme süreçleri açısından büyük önem taşır.
Bu nedenle çocukların İngilizceyi baskı veya ezber üzerinden değil, doğal bir iletişim ortamı içerisinde deneyimlemelerini hedefliyoruz.
İngilizceyi duyuyor, konuşuyor, hareket ediyor, oyun oynuyor ve farklı etkinlikler içerisinde kullanıyoruz. Çocuklar dili gerçek bir öğrenme deneyiminin parçası olarak keşfediyor.
İngilizce Konuşma Özgüvenini Destekliyoruz
Okul öncesi dönemde çocukların İngilizce konuşmaya başlaması kadar, konuşmaktan çekinmemeleri de önemlidir.
Çocukların öğrendikleri kelime ve ifadeleri kullanmaları, basit iletişim kurmaları ve kendilerini İngilizce ifade etmeye başlamaları desteklenir.
Amacımız çocuğun ilk günden kusursuz konuşması değil; İngilizce konuşmaya istekli olması, dili kullanmaktan çekinmemesi ve zaman içerisinde doğal bir konuşma özgüveni geliştirmesidir.
Yaşa ve Gelişim Düzeyine Uygun İngilizce Eğitimi
4 ve 5 yaş çocukların gelişim özellikleri birbirinden farklı olabilir. Bu nedenle okul öncesi İngilizce eğitiminde çocuğun yaşı, gelişim düzeyi ve İngilizceyle önceki deneyimleri dikkate alınır.
Programın etkinlikleri çocukların dikkat sürelerine, hareket ihtiyaçlarına, meraklarına ve öğrenme biçimlerine uygun olarak planlanır.
Her çocuğun İngilizceyle tanışma sürecinin kendine özgü olduğunu kabul ediyor ve öğrenmeyi çocuğun gelişimine uygun şekilde ilerletiyoruz.
İngilizcenin Ötesinde Gelişiyoruz
Okul öncesi İngilizce eğitiminin amacı yalnızca İngilizce kelimeler ve ifadeler öğretmek değildir.
İngilizce etkinlikleri sırasında çocukların iletişim kurma, birlikte hareket etme, iş birliği yapma, düşüncelerini ifade etme, yaratıcılıklarını kullanma ve problem çözme becerilerinin gelişimini de destekliyoruz.
Böylece İngilizce, çocukların aynı anda farklı becerilerini kullanabildikleri doğal bir öğrenme alanına dönüşür.
İngilizce ve 21. Yüzyıl Becerileriyle İlk Adım
Çocukların gelecekte ihtiyaç duyacakları becerilerin temelleri erken yaşlarda atılır.
İngilizce eğitimimizi iletişim, iş birliği, yaratıcılık, problem çözme ve kendini ifade etme gibi 21. yüzyıl becerileriyle birlikte ele alıyoruz.
Çocuklar İngilizce etkinlikleri içerisinde hem dili keşfediyor hem de birlikte öğrenmenin ve üretmenin ilk deneyimlerini kazanıyor.
İngilizceyle Sağlam Bir Temel Oluşturuyoruz
4 ve 5 yaşta İngilizce eğitimindeki temel hedefimiz, çocukların ilerleyen yıllarda alacakları İngilizce eğitimine sağlam bir başlangıç yapmalarını sağlamaktır.
İngilizceye erken yaşta olumlu bir yaklaşım geliştiren, dili duymaya ve kullanmaya alışan çocuklar, sonraki eğitim dönemlerinde İngilizceyle daha doğal bir ilişki kurabilirler.
TEKDİL’de çocukların İngilizceyi sevmesini, dile aşinalık kazanmasını ve gelecekteki İngilizce öğrenme süreçleri için güçlü bir temel oluşturmasını hedefliyoruz.
Çocuğun İngilizceyle İlk Deneyimi Önemlidir
Çocukların İngilizceyle kurduğu ilk ilişkinin nasıl olduğu, sonraki yıllardaki öğrenme motivasyonlarını da etkileyebilir.
Bu nedenle okul öncesi dönemde önceliğimiz İngilizceyi zorlaştırmak değil, çocuk için doğal, eğlenceli ve güvenli bir öğrenme deneyimine dönüştürmektir.
Çocuk İngilizceyi duydukça, oynadıkça, konuştukça ve deneyimledikçe dile karşı doğal bir aşinalık geliştirir.
İngilizce Öğrenmenin Ötesinde Bir Deneyim
TEKDİL Çayyolu’nda 4 ve 5 yaş okul öncesi İngilizce programları, çocukların İngilizceyle ilk bağlarını kurdukları özel bir öğrenme deneyimidir.
Amacımız çocuklara erken yaşta yoğun bilgi yüklemek değil; İngilizceyi sevdirmek, konuşmaya teşvik etmek, dili doğal bir ortamda deneyimlemelerini sağlamak ve ilerleyen yıllardaki İngilizce eğitimleri için sağlam bir temel oluşturmaktır.
İngilizceyle ilk bağını doğru kuran çocuk, İngilizceyi öğrenmenin ötesine geçer.